寶子們，你們都了解Erasmus項目嗎?

　　我最初聽說Erasmus項目還是在國內學法語的時候，教材上簡單介紹了這個項目，來到法國讀研之后發現我所就讀的巴黎八大接待了很多歐洲各國的Erasmus交換生，也提供非常多Erasmus的交換機會。我自己的班里就有三位同學選擇在M2第一學期分別到荷蘭瑞典斯德哥爾摩，西班牙馬德里和葡萄牙里斯本進行一學期的交換，在M2第二學期還將有兩名同學去意大利博洛尼亞進行交換，許多同學本科的時候就參與過Erasmus交換項目。

　　于是，本著好奇的目的，我仔細查了查這個項目到底是怎么回事?!

Erasmus項目介紹

　　這是一個從歐盟層面發起的高等教育機構之間的學生交換機制，全稱為European(ER) Community Action(A) Scheme(S) for the Mobility(M) of University(U) Students(S)，早在1987年就成型，其名稱來自于荷蘭著名哲學家，理論家Desiderius Erasmus。

　　從2014年開始這個項目已經升級為Erasmus+, 從單純的學術交流擴展到全部教育領域，體育領域以及終身教育體系，涵蓋了來自歐盟內外37個國家的四千多所高等教育機構，形成了一張巨大的學術交流網絡，自成立以來已經讓超過九百萬歐盟國家大學生從中受益。

　　Erasmus項目主要惠及在歐洲議會成員國就讀高等教育階段的學生，即大學本科及之后的教育階段，并且要求至少在高等教育階段完成一年的學業，但還是有少數項目向高中生開放。也就是說，本科生從L2起，碩士研究生從M2起，博士研究生從第二年起，才可以申請Erasmus項目。作為來自中國的留法學生，即使我們沒有歐盟國籍，只要我們在參加Erasmus項目的法國高等教育機構注冊，也是可以和法國本地學生一樣有參與Erasmus項目的機會，并且享有同樣的權利。

　　學生通過Erasmus項目到另一個歐盟國家進行至少三個月的學習或者至少兩個月的實習，這一時限最多可延長至一學年。這些項目有英語授課項目，也有用目的地國家語言授課的，不論哪個項目都需要提供一定的語言證明。但不同的項目有不同的要求，比如說有很多項目承認本校語言老師認定的語言水平，我有位準備去意大利進行意大利語項目交換的同學只用找學校教意大利語的老師進行語言測試，不需要參加類似于意大利語等級考試，也可以作為語言水平證明。

如何申請?

　　Erasmus項目的申請條件和申請程序也根據國家和院校而有所不同。但最最最基本的要求就是已經在成員國高等教育機構注冊并完成一年的學業。對于留法學生而言，申請項目需要通過學校的相關部門來獲取信息并進行申請。

　　以我就讀的巴黎八大為例，從學校官網的Relations Internationales一欄就可以看到Erasmus+項目的相關網頁，里面有相關的介紹以及學校關于Erasmus項目的負責人的聯系方式;此外，每個系都配有負責交換項目的老師，這些老師都能迅速解決有興趣申請該項目的學生所有的問題并給出建議和指導，一旦申請成功獲得目標院校的錄取，學校的這些老師也會一步一步通知學生如何進行接下來的一系列行政手續的操作。

申請哪些國家?

　　目前，接待Erasmus項目交換生最多的國家是西班牙，德國意大利和法國緊隨其后。隨著Erasmus項目不斷的擴張網絡，成員校的學生還可以選擇通過Erasmus Mundus項目去很多歐盟以外的國家進行交換，比如我的一個朋友的同學通過Erasmus+項目即將出發去越南交換。

項目獎學金?

　　由于是歐盟主導這個項目，學生將不需要額外支付交換目的地學校的學費，只需正常繳納本校的學費。學生甚至還可申請Erasmus Grant來支付在國外生活的日常開銷，相當于一種獎學金，不過這筆津貼也根據原學校所在國于目的地國家的消費水平而有所不同。法國自己屬于groupe 2的國家，就讀法國院校的我們如果申請Erasmus項目的話可以申請到的獎學金詳情見下圖!

參加Erasmus項目體驗

　　參加Erasmus+的法國同學Margaux

　　我的法國同學Margaux在M2第一學期選擇到斯德哥爾摩大學學習傳播學專業，她告訴我這大概是她做過的最正確的決定之一。她在這一學期的交換時間中體驗了不同的文化背景，并且對斯德哥爾摩這座城市產生了很深的感情，因為我們專業M2第二學期沒有課，時間都留給了實習，她甚至決定留在斯德哥爾摩嘗試找實習。

　　參加Erasmus+的中國同學Ziyan

　　我身邊也有中國同學選擇通過Erasmus項目再到別的歐洲國家再次“留學”。和我同在八大戲劇系的同學Ziyan通過Erasmus項目即將在三月底四月初的時候去德國吉森大學交換，學習應用戲劇專業。她在本科從國內來法國交換時初次聽說Erasmus項目，來法國讀研后因為對德國應用戲劇，當代戲劇和當代藝術及其氛圍感興趣，而且德國的人均英語水平都很不錯，即使不會德語也不會有太多的困難，所以選擇在M1第二學期時開始準備申請交換。

　　Erasmus作為一個成熟交換項目，有著復雜的申請程序，Ziyan在決定申請后在學校官網相關頁面根據指示一步一步進行申請，提交各種表格，經過漫長等待，長到她已經忘記自己申請了這個交換項目，才等到了消息。Ziyan說，去另外一個國家可以了解和學習不同背景視野里的專業領域，她個人比較喜歡這樣跨文化的比較，這也是為什么即使已經是一名留法學生了，她還選擇再到另一個國家開始一段全新的旅程，她期待在德國能感受到不同于法國的更嚴謹更高效的學習和生活體驗。

　　隨著越來越多的歐盟學生參與Erasmus項目，越來越多的歐盟年輕人能夠了解到歐盟內不同國家的不同文化，也越來越能感受到文化融合，共同發展的重要性，這對歐洲一體化的未來發展起到了至關重要的作用，讓“歐盟”的觀念深植新一代年輕人的心中。就我自身體驗來看，其實大部分法國同學，即使身在不用簽證就能去其它申根國家的法國，他們的經歷和視野都有著不少局限性，對周邊國家的了解甚至還沒我這個非歐洲人多，Erasmus是讓他們走出舒適區，開闊眼界的一個重要方式。

　　而對于我們中國學生來說，Erasmus就像是一種站在巨人肩膀上的再次起航，讓我們借此機會更深入的體驗不同歐洲文化，豐富留學經歷。

　　未來的留學生們，你們也是有機會享受到Erasmus這個項目的福利的哦~如果在留學申請中遇到任何困難，都可以來找鑫慧迪咨詢哦~